Author name: researcher20

今天偶然登入blogger的後台，看了一下垃圾留言，才驚覺：有不少人的留言，都被Google判定為垃圾留言。

如果你想留言問問題，麻煩各位一下：

1. 不要隨便找到研究生2.0的一篇文章，就在下面問問題。你的問題如果與文章不相關，對以後的人實在沒什麼幫助。
2. 我會儘量花時間回答問題，但我並不是什麼都會。不要期望你留了言，問題就會自然解決 (或是我可以解決)。在作研究的過程中，解決問題的能力是要自己培養的，我們可以互相交流，但很有可能我沒辦法回答你的問題。如果我長時間沒回應，代表我可能漏掉你的留言了，或者是我沒辦法回答你的問題。
3. 不要一次在不同的文章/同樣的文章，留下同樣的評論，這樣的留言很容易認定為垃圾留言。我通常不會到後台去看垃圾留言的，所以你的留言如果沒有馬上出現，請用google帳號登入，過幾分鐘之後再次留言。
4. 留言的內容通常不容易被搜尋引擎索引，所以除了在部落格留言，我也鼓勵大家到研究生論壇去留言發問。目前由於機器人註冊太多垃圾帳號，所以新帳號是由人工審核的。申請時請寫一下註冊的原因，我隔幾天就會上去審核帳號。不過如果你的ip是台灣的或是美國的，應該會自動通過審核。

情境檔是Presentation 實驗的核心，你要給使用者看到什麼，全部在這裡定義。
在寫作情境檔前，建議先想清楚你要給使用者什麼樣的輸入，你可以參看前文Neurobs Presentation: 設定反應按鈕學習如何設定反應按鈕。
在寫作情境檔前，要先惡補一下Presentation的語法。下面是幾個重點：

• 基本上每行結尾都要有分號 ; ，除非你是宣告。
• 宣告一段文字或圖片，在最後面命名。

比如說我想要宣告下面的文字：
text
{
caption = "Please sound out the charactersn you see as correctly and quicklyn as possible.";…

網友王雅琪Amanda在Stata教學文章索引的留言中問了這個問題：

請問我要如何用指令將下表
id level
1 A
1 A
1 B
2 A
2 B
3 B

轉換成
id level #ofA #ofB
1 A 2 1
1 A 2 1
1 B 2 1
2 A 1 1
2 B 1 1
3 B 0 1

這問題如果level只有兩組，其實不難作，繞個彎就能解出來了。

use "http://images.researcher20.com/stata_group/stata_group.dta",…