海外留學 Archives - Page 10 of 12 - 研究生2.0

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徵文第三名 by 林佳慧

我在研究所學到的事(未畢業)
林佳慧
英國倫敦大學國王學院/英語教學與應用語言學
其實到現在我也還不知道我能夠說出什麼我在研究所所學到的事,畢竟我才正式上課一星期多,但是我還是很希望可以以我自己的一些經驗和大家一起分享,以表示我對研究生2.0的感謝。
學習規畫自己人生 從我的碩士科系很明顯就可以看出我是一個教育工作者,當初在申請這個科系時也有要求至少要有三年的教學經驗,所以其實能申請到學校,心裡是很開心又很害怕,一來開心竟然有學校要我,二來害怕自己脫離學生生活這麼久,還得一下子跳到全英文的碩士學習環境,總是會存疑自己真的有辦法嗎?真的有能力嗎?
當這種想法浮現時,我就會去想我自己當初為什麼要放下工作來唸書?當然我知道我可以正當地申請留職停薪,但是在英國的花費讓我得去銀行貸款,為了準備雅思考試每天下班飆車轉公車去其他縣市補習等等,得去做很多和其他同事相比,我可以不用讓自己這麼辛苦的事。
其實我覺得自己心裡深深會知道,即使回台灣之後會很辛苦,得從零或負債開始,但這是我甘願去承受的選擇,因為我心裡知道,我希望我的未來可以是什麼樣子,而我要用什麼樣的方式,可以去幫助我達到我想要的未來。(站長按:看到這段真的超有感覺的,當初出國讀書也放棄了許多。如果沒有當初的,那有今日的?)
當然我知道很多人覺得我很厲害,也覺得我可以增加自己的人生經驗,或是說我根本不用擔心我的財務問題因為我回去還有工作等著我,但也許是常常旁人對於教師這份工作有太多的美好想像,或是因為我自己工作環境的獨特性,其實我在工作時承受的壓力不只是有時讓我覺得”痛苦”,較嚴重的是讓我的身體在我不注意的時候出現了嚴重的狀況,即使到現在。我想這也是驅動我選擇出國唸書的主要原因之一。
學習面對自己的生活 我在英國到目前為止也只待了兩個月多十天,所以其實我現在比較多的感觸反而是在自己的生活方面,學習和外國人溝通,學習去聆聽不一樣的口音,同時也要學習讓別人去聽到台灣的聲音,學習去調整時差,同時還要去維繫台灣這方的親情愛情友情,常常上面講的這些,就會讓人覺得挫折感很大,更何況還要同時兼顧課業。自己心裡常常都會想,天阿,其他人是怎麼辦到的?在以前沒有網路或資訊不發達的時代,那些留學生們他們是如何生存下去的?即使我沒有認識很多留學生,還是常常忍不住想到這些,就在心中多一份尊敬。
學習認識自己 我之前在台灣是一位教育工作者,以前也完全是在台灣的教育體制下長大,常常會覺得我好像沒什麼時間去想想我自己,所以當我有一些空閒時間時,只想馬上去做一些和學校學習沒什麼關聯性的事,例如上網,逛街,看漫畫等等,這些事不是不好,只是會漸漸感覺得我一路以來的學習,好像是在學校的建構下成長的,那麼,什麼才是我自己去完成的呢?我在學習過程中所遇到的選擇,是由我自己決定的嗎?而我自己當時又真的知道要如何去做選擇嗎?想到這裡,總是對於自己過去感到好氣又好笑,好笑爸媽老師的辛苦,又好氣自己的無知,深不知常常一個決定或習慣,是影響我自己的往後人生。
在英國,很多事都很不一樣。課表不像台灣塞得滿滿的,反而是空白的時間比上課的時間多,常常在台灣會由老師仔細地帶領討論的一本書,現在只出現在一整排的建議書單當中之一,表面上的壓力少了,但實際上自己的責任重了,像我自己現在面對書架上將近十五本書,今天早上只念了其中一本的三分之一,更糟的是不知道自己啃了什麼進去,而到底消化了多少?完全是個謎。
也許是之前在當學生時被老師制約的太成功,現在要求自己靜靜的坐下來,好好看一個章節,不要上網,不要分心東摸西摸,這麼簡單的事,從小媽媽叮嚀,老師苦口婆心,我自己對學生也這樣說,怎麼輪到自己來做時,卻這麼難!好多道理是真的,好多簡單的事,也真的是不簡單。
學習做自己 我記得我當學生時最喜歡的作家劉墉他的三本書名:肯定自己,超越自己,創造自己,也記得李開復的書名:做最好的自己。任何事回到自己,回到了這個原點,在這裡思考反省,自己做了什麼?而自己要什麼?以什麼貢獻給社會?我想這是我在這初期的研究生生涯,所學到的事,我知道現在只是一開始,但也希望在往後漫長的學習路上,可以和大家一起努力,互相成長。
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我在研究所學到的事(未畢業) by Jian-Hang, Wang

我在研究所學到的事(未畢業)

Jian-Hang, Wang
bbm098107@hotmail.com
Graduate Institute of Business Administration
National Taichung University
Oct,2010

一開始,覺得很難得有一個這麼棒的部落格可以讓許多像我這種想求學但總不知有甚麼方法可以讓自己再前進的學生的一個溝通和討論的管道,「研究生2.0」真的帶給我不少的學習經驗,謝謝。

目前,我是在台中就讀商管領域的碩二學生,現在最緊鑼密鼓不外乎就是眼前碩論撰寫的壓力,而以下就針對目前當了一年多的研究生提供一點點關於所學、所看、所聽的一些想法建議:

1.學校資源:

(1) 其實不管是在哪一間學校,學校的圖書館其實一定都會在一開學開始的近2、3個月裡舉辦許多的研習活動,像是:各種資料庫使用的研習營、論文寫作工具使用的研習營、論文方向指引的研習營…等。個人建議一有機會就多去嘗試與見習,雖然很有可能一開始總覺得對自己沒有甚麼直接的幫助(像我一開始總這樣覺得),但是往往在未來自己就會發現其實有需要運用的機會。

所以到後來,像我自己就想到了一種方法,那就是”錄音”以及索取”名片”,因為我常在聽演講的當下會因為個人因素的關係而不太會場場都很認真聽,甚至還會不小心打瞌睡,所以錄音就成為日後需要用到或者想要聽的時候的最佳工具,當然直接向演講者索取名片,在日後有任何問題直接MAIL聯絡也是個很好的方式,也供大家參考囉。

(2)再來就是也多善用圖書館的紙本資源。特別想要強調紙本資源的原因,其實任何學生應該都會對學校的電子資源運用都有一定的瞭解與操作,但也往往忽略學校的紙本資源。就以我自己來說:在商管領域的人或許都知道AMJ、SMJ等期刊的重要性,而我自己在過去的情況是在知道學校電子資源其實可以觀看全文後,其實反而因為這樣會更沒有機會給自己壓力多讀這些重要的期刊;但是在後來一次的認真搜尋學校購買的紙本期刊後,發現其實學校其實也有買這些紙本期刊時,反而在一旦有空進去了圖書館就會自動地去翻了一下這些期刊來看看,然後會想要逼自己尋找一下是否有與自己研究領域符合的相關題目,所以紙本資源的使用或許也可以讓大家多去嘗試體驗看看。

還有就是,像是中部的大專院校會有跨校聯盟辦理借書的使用,這種方式也提升我不少搜尋書籍的效率,或許在非中部念書的學生也可以試著尋找是否有類似的聯盟活動,當然「全國文獻傳遞服務NDDS」也是很好的方式,也供大家參考。

2.所上資源:

(1) 不知各位是否完全知道自己所上擁有那些資源呢?就我來說,我也是到後來才曉得自己所上其實購買不少軟、硬體的資源;當然,所上不會有人主動跟你說有哪些資源可以使用和共享,那些都是要自己去摸索或者慢慢問出來的,所以有機會各位也可以探索看看囉,或許你正身在寶屋中呢!…

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徵文佳作:我在研究所學到的事 (未畢業) by Berial

我在研究所學到的事 (未畢業)
Feng-Hsu Lin, PhD Candidate
0fnl @ queensu . ca
Department of Biochemistry, Queen’s University, Kingston, ON, Canada
Sep, 2010

畢竟每個學校的風氣跟指導教授的管理都是不一樣的
分享研究所學到的事 能夠有所響應是有限的
雖然話是這麼說 聽別人的歷練 對自己總有點鼓勵的效果
我現在處於寫博士論文 準備口試的階段 (所以我也草草地打這篇)
回頭想 真的有不少東西需要注意的
可惜當年能力未達 沒能有所領悟
希望我的經驗對尚未到達尾聲的研究生有幫助

我老闆基本上是屬於放牛吃草型 而且經費算是非常充裕
他會給一個大致的研究方向 然後把一個蛋白丟給你 (生化所)
剩下你全部自己來 技術上則由 Technician 指導
一開頭當然是寫研究企畫 想好需要的研究步驟跟經費需求 開會的時候給 seminar
大家討論確定實驗步驟沒問題了  那當然就是做實驗
光是這點就很頭痛了 畢竟大學時代都是大家同學互抄 要我自己寫還真不知道要寫什麼
剛開始做實驗的人一定是錯誤百出 也沒人會告訴你 Research 就是 re-re-re-research
去找老闆 也就是回你一句話 你自己找出問題 自己想解決辦法 不然我要你幹嘛
這對我來說 衝擊還滿大的 跟大學實在不太一樣 不過久了之後 你會喜歡這種自由

接下來是開始有成果了 相對要開始擴張研究範圍
擴大研究範圍就需要多人工 就要設計大學四年級生的大學論文 如何成為自己的研究的一部分
又要考慮到自己的時間 有沒有辦法指導大四生
自己也要學習如何當個老師 這是領導能力的基本
如果大四生程度好 簡直是如虎添翼
如果大四生程度差 自己的研究反而會被拖累
大四生的風險 跟 研究成果 對於你自己的進度跟教授的經費
我都是事後才了解到 投資報酬率跟風險的考量
有時候實驗配備或者是技術上的缺乏 你就得要別的實驗室去合作
所以對於 “機會” 兩個字 其實是要下功夫的
我的教授會非常鼓勵學生去校內的學術演講 包括其他系所 了解各方面的研究技術
擴充合作的可能性 校外的學術研討也是一樣 老闆總是一句話 “impress people”
他同時也非常 “鼓勵" (基本上是強迫) 學生 在每個學術演講問問題 還規定不能問廢話
當然你就會學到如何 問問題
這個還滿多學問的 好比問問題 不讓演講者感受攻擊性
當演講者認為你在攻擊他的時候 你說什麼 他都聽不下去
另外在問題中 你都可以提出自己的技術 話中建議合作的機會
不跟你開玩笑 當你在國際學術研討(規模中等以下, 太大人家也看不到你) 會問個好問題
在場的教授都會記得你這個人 休息時間找人閒聊的時候
你就會看到那種不削一顧 和 興致滿滿的差別 更不用說對 postdoc申請 跟 合作研究的影響
這些都是在研究生的過程中 會學到的非研究的能力
研究的能力 說穿了就只有三點: 運氣 努力 批判性思考

運氣
是很重要的一點 你不能控制他 但是他可以打殘你
你所有的研究計畫 都要有風險的考量 當初就是想帶賽 所以浪費不少時間
努力這點 就不多說廢話了 直接告訴你 我沒做好, lol

批判性思考
自認完全沒這能力的人 可以讀讀這本入門書 不會花你超過 20分鐘的時間
問對問題,找答案 – 批判性思考的智慧學
如何批判性思考 我想每個研究生都知道 我也相信每個研究生都有實力做到
與其建議如何學習批判性思考 我想批判性思考 會什麼重要 反而是重點
真正重要的 是要無時無刻去做到 你必須讓他變成一種習慣
批判性地讀一份文獻 很容易發現沒有明確寫出的假設 甚至是一些邏輯上的錯誤
也不要相信 IF 高的東西一定是對的, Nature, Science, PNAS 裡面也是有垃圾
研究計畫也是要秉持批判性去寫 錯誤的實驗 做一百次也不會有成果

最後一部分 比較不屬於能力培養方面的
我從大學就離鄉背井 大學還好 反正就是每天找朋友開派對
大學結束 朋友都畢業 各奔東西 不用說 女朋友也跑了
到了研究所 各個研究生都有自己生活 有人連小孩都有了 房子也買了
一瞬間 我變得很孤單 這個時候才發現課外活動的重要性
生活不是只有研究跟工作 要培養興趣 多交點朋友 生活才不會無聊
飲食跟運動也得注意 不要有了成就 沒了健康
其實還有很多像是獎學金出國留學的五四三 那些都不重要
對我來說 研究所不只是ㄧ個學歷 它是ㄧ個學習如何生活的過程
你不一定要用這個學歷去拼教授這個職位 研究所會學到很多方面的東西都會是資產
利用這些能力 去充實你的未來
最後祝各位未畢業的研究生 研究順利 已畢業的 能活出充分發揮實力的光彩

原文連結https://docs.google.com/document/edit?id=1wWvpXNMuAVnm_vSfO4wUFyKC-2jNFTORJ3UMRcK4uhk&hl=en&authkey=CI_FxIEP#

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粉絲破萬徵文得獎名單

感謝大家對這次活動的支持,如果沒有大家的參與和徵文,這活動也不會順利的。透過這次交流,我也從中學習很多,我相信這樣的活動不管是對這在就讀研究所的,或是將來想走這條路的人,都有很大的幫助的

唯一美中不足的就是我的資金不夠充裕,也沒廠商/書商贊助,沒法作到人人有獎。我知道大家都是花了很多心思寫的,我又是自己評文,或許有失公允,這點還請多多包涵。縱使你沒得獎,這不代表你的文章不好或沒貢獻,而是名額有限。或許在版上的讀者,就因你的文章而受益,這也就符合這次活動的目的,也符合你分享的目的,不是嗎?

這些文章其實滿難評判高下,經過長時間的閱讀與不斷的天人交戰之後,我選出了我心中的前三名與佳作,並附上自己的簡評

佳作 (二名)

  • 我在研究所學到的事 (未畢業) by Berial (文章連結)

    我喜歡這篇文章批判思考的這個部分,我找時間會去找你推薦的這本書問對問題,找答案 – 批判性思考的智慧學來看看。另外,我非常同意課外活動與健康的重要性,作研究很重要,但作研究像是跑馬拉松,要有好的身體才能持續下去,要有完整的生活才有支持你一直努力的動力。

  • 我在研究所學到的事 (未畢業) by EDDIE (文章連結)

    我喜歡這篇文章簡單、清楚的列出就讀研究所要多關注的資源,簡單且實用。找指導教授那邊的經驗分享我也覺得挺可貴的,有相同問題/考量的不妨參考一下。

第三名

我在研究所學到的事 (未畢業) by setona (文章連結)

我選這篇文章是因為在閱讀這篇文章時有不少共鳴,而且我仔細想想,我也經歷過這些心路歷程。不論是出國留學或是在台深造,在這過程中都得作許多的決定,而這些決定或許會影響你一輩子。我同意作者所說的要認識自己並作自己,但不可否認的是在求學的過程中,也往往會不知不覺改變你自己。記得你的初衷並堅持下去,這是很重要的。

第二名

我在台灣唸博士班學到的事 by JIAHSIN (文章連結)

這篇文章的作者雖然很客氣地說這是在台灣唸博士所學到的事,但我認為裡面所提及的也可用在海外求學的研究生身上。我非常同意作者所說的:攻讀博士學位是邁入專業領域的工作,並非僅僅嘗試看看或是來找尋人生新方向更有許多人把攻讀博士當作是獲得未來工作的一種保障,這怎麼算都覺得投資報酬率太低,更何況博士畢業不一定能進到大學體系教書

另外,研究無國界這點也說得非常好,我回想我以前在台灣就讀碩士班的經驗,其實深覺我所受的訓練不夠,讀的原文書與期刊文章不夠多,這很容易囿於所見所聞並畫地自限,這是想要在專業領域有所突破的人之大忌。藉著閱讀最新研究來開闊自己的眼界,才有辦法突破人類當前所知並與國際研究接軌

第一名

我在研究所學到的事 –做中學、學中做(給人文社會學科的入門者)by 蔡如雅 (將軍) (文章連結)

與其它投稿者自述心路歷程不同,這篇文章作者從實用的角度出發,從多個方面給剛踏進研究所的新生很清楚的指引。我覺得研究方法的重要性常常被忽略,如果是剛讀研究所,建議這方面好好加強,對以後的學術生涯非常有幫助的

雖然作者說「未完待續」,但這已經是一篇很完整的入門指引,雖然有些道理簡單,像是「交流分享」這人人都知道,但要作到這點確實不易。不是每個人都願意將自己不成熟的意見發表出來,接受別人批評指教

總之,這幾篇文章質量都很高,不管是實務的建議或是在人生規畫的指引,我想都能給大家一些啟發。接下來幾天我也會將這些文章貼在部落格上讓大家討論討論,或許能激盪出更多的火花。

最後是領獎細節。請將你的名次、姓名、住址、聯絡電話於台灣時間十月三十一日前寄到:

image。另外,為了避免有人太想得到獎品而假冒身份,請這些得獎者想一些辦法證明你就是原作者,這部分就不在這裡細談了。獎品我會在收齊大家資料之後一併寄出,

再次謝謝大家支持這次活動,並在此恭喜這些得獎者!

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