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Category Archives for "英文寫作"
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讀書心得:成功發表論文,讓您獨占鰲頭–學術寫作與發表指南

Publish, don’t perish 是學術圈裡的至理名言 (也有人說 publish or perish)。你作了計畫,一旦不發表,那你的 data 可能就會永久地躺在你的辦公室或電腦裡面。對於面臨畢業並正積極找工作的我,更是深刻體認到 publications 的重要性。要想在學術圈混下去,除了 publications,那就是申請 grants 的能力了。如果將來想繼續在學術圈發展,那必須儘早作好這方面的準備與規劃。

Publish, don’t perish

華樂絲學術英文編修最近翻譯了 : The scholar’s guide to academic writing and publishing 這本書,中文書名為成功發表論文,讓您獨占鰲頭:學術寫作與發表指南說實在話,如果要我自己在網路上閒逛的話,即使看到這本英文書,我可能也不會買,最主要原因是這本書不新。這本書是1992年出版的,我覺得這幾年學術圈變動滿大的,近20年前的書我不確定是否能對我有幫助。此外,這本書沒什麼人提供評論,僅有兩個人評論,一則在1997,一則在2005,雖然挺正面的,但近六年以前的評論,我不確定這些內容還符合我的需求。

如果不是華樂絲邀請我寫這本中譯本的讀書心得,我大概也不會知道這本書究竟在講什麼。不過在我真正讀這本書之前,這本書還是很可憐地在我的書架上躺了一個月才有機會平反…。

言歸正傳。這本書我已經匆匆讀完第一次,目前正在讀第二次。這本書雖然並不是全篇讓我非常驚豔,但有幾處有一些實用的知識與技巧,再加上我補充的一些資源,應該會對大家更有幫助

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2011徵文活動獎品&強力徵稿

2011徵文活動:期刊投稿經驗 (詳見此) 已進入最後關頭,目前僅收到三份稿件,換言之目前還是人人有獎的階段

難道是大家嫌棄獎品嗎?那我就把第二名、第三名與佳作的獎品貼出來獨立成一篇,衝衝人氣,讓大家多點動力來投稿。如果到時候只有三篇,那我可能就會合併獎項,或是想其它辦法把獎品送出去。

拉贊助是一件不容易的事,如果大家不支持,那我以後也很難拉下臉再辦類似活動了。只要你有心得,就請大方與大家分享。如果獎項不夠,那我用站務所得的廣告費額外贊助。

截止日期到2011年12月10日 (美國太平洋時間) 為止,目前已有三篇稿件,截止日期絕不延期喔!

第二名:編修/翻譯優惠券 NT 2000 元 (感謝華樂絲學術英文編修提供)

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讀書心得:英文論文寫作不求人2

才記得今年初的時候,介紹了廖柏森老師的新書:英文寫作不求人 (讀書心得在這裡:讀書心得:英文論文寫作不求人) ,沒想到才過不到一年,廖老師又出了續集:英文論文寫作不求人2廖老師的多產真令人佩服。

英文論文寫作不求人2

這次同樣是由眾文圖書向我提出邀請,希望我寫讀書心得。那時候我其實是很猶豫的,因為從目錄上看來,這本書與之前一本有不少相似之處,所以我很老實地跟眾文圖書我可以寫讀書心得,但基於這兩本書的相似性,我不能保證我會寫出什麼樣的書評,如果你們介意的話我完全可以理解所幸該出版社願意包容我的執著與任性,讓我自由寫出我對這本書的看法,我就來好好說一下。

這兩本書的重點有所不同,英文寫作不求人重點是工具,介紹了語料庫的使用、搭配詞查詢,而英文論文寫作不求人2重點比較偏重在學習如果拿這兩本書來比較,你可能會覺得看了第一本書收獲比較多,因為是工具方面的使用,這些如果不學的話,很難學到的但我覺得第二本書才是真正給我滿滿的收獲,因為網路上的這些課程幾乎是學也學不完的,不論你是哪個領域,都有很多資源可以學習,而英文寫作的資源更是豐富

如果只是「看」這本書,那我奉勸不要浪費錢買這本書,因為如果是翻過去的話,英文論文寫作不求人2 大概半小時就可以翻過一次,但這本書不是用來讀的,而是將上面的網站放到你的瀏覽器上,自行探索並發掘更多新資源。語言學習本就是漫長的路,而 英文論文寫作不求人2 則提供了一把指引,讓你在這條路上有世界各地名師指點。

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2011徵文活動:期刊投稿經驗

去年的徵文活動主要是由於Ph.D. 圖解 (The illustrated guide to a Ph.D.) 與研究生2.0粉絲達到一萬人所舉辦的。時間過得很快,轉眼又一年了,我想要再辦一場徵文活動,讓大家分享期刊投稿經驗。

徵文題目:我的期刊投稿經驗/我從期刊投稿中所學到的事情

題目說明:不管是成功的或是失敗的經驗,我希望大家分享在期刊投稿中所學到的事情,讓之後想投稿的人學習到一些技巧、方法,或是該怎麼樣讓自己的投稿更順利。字數不限。稿件中請標明是否為SCI、SSCI或其它I的期刊,並註明個人所學領域。投稿語言為中文,正體字與簡體字均可。

截止日期:12月10 日 (視投稿情況延期)

參加資格:曾經投稿到有peer review 的學術期刊,並收到評審回饋。

投稿辦法:在研究生2.0論壇投稿心得版投稿,標題包含:2011徵文活動投稿完之後,再麻煩在本文下方留下文章網址。

評選人:我 (<—獨裁者)

評選標準:對其它研究生的幫助程度 (實用度)、文采以及我個人的喜好

獎品

第一名:編修/翻譯優惠券 NT 7500 元 (感謝艾思特科學編修提供)

第二名、第三名與佳作獎品於另文公佈。

得獎公佈:截止日期後十五日內公佈於研究生2.0部落格 (如果截止日期延長,得獎公佈日期亦順延)。得獎者需同意將文章無條件刊登於研究生2.0的部落格。

贊助廠商


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如有不足之處,我保有任何修改權利並於本篇文章底部公佈

歡迎大家投稿,別讓我獎品送不出去。這次獎品非常好,我都想匿名寫三篇了。

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用英文/外文作簡報時,遇到不會的問題怎麼辦?

其實不論是不是用英文/外文作簡報,大家常擔心的問題之一就是:如果下面的人問了你一個問題,你不會或聽不懂時,怎麼辦?

這種焦慮在作論文大綱答辯或是最後論文答辯時會更加明顯,因為這關乎你的學位而且論文大綱答辯是在某些研究所來說,是會 fail 的,這造成的壓力與焦慮更加明顯;如果還用英文報告的話,那這真的是會令人恐懼到發抖的

還好這種事很少發生在我身上,因為我神經太大條了。不過看了身邊同學朋友的例子,發現即使美國人作論文大綱答辯,也是會緊張的,而怕問題答不出來算是排名第一的緊張來源。對此,我自己和教給別人的應付辦法如下:

不論是答辯或是參加會議,別人提到一個問題,不論聽懂、聽不懂他的語言,你可以作的事:

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