使用Acknowledge來作為抗議工具
最近在Academics Say的Twitter上發現了一段非常有意思的Acknowledgement:
… 繼續閱讀Acknowledgement
This work has been carried out despite the economical difficulties of the authors’ country.
提高工作效率第四步：訂定合理寫作目標
提高工作效率的第三步，是晨寫一小時。那晨寫，究竟寫什麼呢？目標是什麼？
這裡要分長期目標、短期目標來說。之後其它文章，我再講講團隊合作的部分。
長期寫作目標
在Chronicle這篇文章，裡面分享了一個非常實際且有用的長期寫作目標，我覺得對新手助理教授來說，是必須要達到的目標。
裡面的原則是2-2-2。第一個2，指的是你需要「正在寫作」兩篇文章。第二個2，指的是有2篇文章，應該在under review。第三個2，指的是你應該要有2篇文章，in press，也就是接受了，正在校稿或是等待正式出刊。
2-2-2原則，是不論你在全年何時，你都要儘量達到這個目標。
對於社會科學 (需要實證研究的)，像是教育、社會學、大眾傳播、語言學等，據我所知，這些社會科學的領域，在北美審升等終身制副教授的基本條件，就是一年2篇top tier 期刊文章。
在追蹤進度，可參考之前的文章建立你的論文發表生產線。
什麼是ESCI (Emerging Sources Citation Index)?
最近看一個在應用語學學界比較久的期刊 The Language Learning Journal，上面文章質量其實不錯，但一直沒有SSCI。但最近期刊的首頁，加了了下面一行字：…
繼續閱讀提高工作效率的第三步：晨寫一小時
許多讀者對工作效率的文章非常有興趣，希望我多寫一點這方面的文章。這部分我儘量先排時間寫出來。今天要講的就是提高工作效率的第三步：晨寫一小時。
其實這更具體一點說，應該是提高研究效率。
研究作得好不好，如果不從文章發表的質量上來看，是看不出來的。誰能從你發問卷的回收量，就能判斷你研究作的好？沒有文章寫出來，一切都是浮雲。所以發表文章就成為評估升遷的一個很重要的指標。…
繼續閱讀全長24字文章，發表在impact factor 1.81的期刊
大家都知道：要將文章發在有impact factor的期刊，都不是一件容易的事。你看過最短的文章是多少字嗎？最近有一篇文章，發在Journal of European Public Policy, JEPP期刊的impact factor: 1.81, 五年平均2.079.…
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