一般而言,投稿到期刊,審稿完之後,下面是幾個常用的評審結果: accept accept pending on minor revisions minor revision major revision reject reject 還分成兩種,一種是desk ...

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之前的文章介紹過ESCI,新興資源引文索引資料庫。 但ESCI 並不像SCI, SSCI期刊一樣,有眾多的檢索器,搜一下就知道了。要知道期刊是否為ESCI,得用官方的搜尋器。 … ...

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最近在Academics Say的Twitter上發現了一段非常有意思的Acknowledgement: Acknowledgement This work has been carried out despite the economical difficulties of ...

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提高工作效率的第三步,是晨寫一小時。那晨寫,究竟寫什麼呢?目標是什麼? 這裡要分長期目標、短期目標來說。之後其它文章,我再講講團隊合作的部分。 長期寫作目標 在Chronicle這篇文章,裡面分享了一個非常實際且有用的長期寫作目標,我覺得對新手助理教授來說,是必須要達到的目標。 裡面的原則是2-2-2。第一個2,指的是你需要「正在寫作」兩篇文章。第二個2,指的是有2篇文章,應該在under review。第三個2,指的是你應該要有2篇文章,in press,也就是接受了,正在校稿或是等待正式出刊。 2-2-2原則,是不論你在全年何時,你都要儘量達到這個目標。 對於社會科學 (需要實證研究的),像是教育、社會學、大眾傳播、語言學等,據我所知,這些社會科學的領域,在北美審升等終身制副教授的基本條件,就是一年2篇top tier 期刊文章。 在追蹤進度,可參考之前的文章建立你的論文發表生產線。 … ...

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最近看一個在應用語學學界比較久的期刊 The Language Learning Journal,上面文章質量其實不錯,但一直沒有SSCI。但最近期刊的首頁,加了了下面一行字: … ...

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許多讀者對工作效率的文章非常有興趣,希望我多寫一點這方面的文章。這部分我儘量先排時間寫出來。今天要講的就是提高工作效率的第三步:晨寫一小時。 其實這更具體一點說,應該是提高研究效率。 研究作得好不好,如果不從文章發表的質量上來看,是看不出來的。誰能從你發問卷的回收量,就能判斷你研究作的好?沒有文章寫出來,一切都是浮雲。所以發表文章就成為評估升遷的一個很重要的指標。 … ...

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