統計分析

抽樣分配(sampling distribution)

在學統計的時候,我個人覺得抽樣是不好解釋的地方,特別是有人常問的問題:「如果母群體不是呈現常態分配,這樣抽樣出來,具有代表性嗎?」

 

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觀念可以利用玩的玩出來。假設上圖是我們的母群體,你會發現這個母群體並非常態分配,而是呈現右傾斜的。如果我們一次從母群體中取出5個個體,然後計算這群個體的平均值,然後紀錄下來。做了很多次之後,這些平均值,會呈現常態分配。

不相信嗎?那到下面玩玩吧!

網址:http://www.ruf.rice.edu/~lane/stat_sim/sampling_dist/

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用哪種統計分析方式好?(卡方,Anova,T-test, or regression?)

每次要分析資料,你是不是也有這種時刻——

數據都整理好了,軟體也開了,手指懸在鍵盤上,然後……腦子空白。😶

「這題該用 T-test 還是 ANOVA?」
「前後測可以用 T-test 嗎?」
「什麼時候才需要用 Regression?」

這篇文章不講公式,不推導原理,只告訴你什麼情況用什麼方法。

t 檢定(T-test):比較兩組的平均值

T-test 的核心問題只有一個:這兩組的平均值有沒有差異?

使用條件很單純:有兩組,而且只有兩組。組別必須是類別變數,像是性別(男/女)、實驗組與控制組、有無接受訓練。

⚠️ 如果超過兩組,就不能用 T-test,要換 ANOVA。原因很簡單:每做一次 T-test,犯錯機率就疊加一次。三組硬拆成三次 T-test,整體錯誤率早就超標。

還有一個很常犯的錯誤:把前後測資料當兩組獨立樣本跑 T-test。

前後測是同一批人測兩次,兩筆分數之間有關聯,這種情況要用的是 paired-sample t-test(配對樣本 T 檢定),不是 two-sample T-test。用錯了,結果就算顯著,也不代表你真正想證明的那件事。

延伸閱讀:如何分析前後測:進步分數殘餘改變分數

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