Grammarly 是我天天使用的服務。雖然日常溝通、學術表達都已經使用英文這麼多年,沒什麼基本的問題,但還是常常有一些小錯誤不能避免。另外,Grammarly 是提高生產力的好工具,可以讓我更專心先表達完自己的意思,寫完之後再來煩惱英文正確性的問題。 這部分可見之前寫過的文章: 利用Grammarly提高寫作生產力 糾正英文文法利器:Grammarly 但這有個小問題:Grammarly 可以在Chrome上使用,平常email 的英文問題,可以解決。但寫作學術文章部分,就比較難了。 如果合作者願意用Google Docs,Grammarly 可以與Google Docs 結合。 ...

Read More

不論是研究生或是教授,提高生產力都是一件很重要的事。對於學生來說,能在預定的時間內畢業,可以不用多額外支付研究所的學費或生活費。即便你有學校的獎學金,但這不一定有你正式工作來得多。對於教授而言,特別是新手助理教授,一開始工作就會有許多資深老師跟你耳提面命,告訴你在這間學校拼升等是多麼​困難,要抓緊時間寫文章,否則時間一到,沒有通過的話,就得拍拍屁股走人。當你熬過助理教授第一年,開始建立了自己的實驗室,有自己的團隊,你又接著面臨下個問題:如何確保團隊的生產力?一加一小於二時,你該怎麼辦?不斷提高自己本身的生產力,並把這些策略與技巧,用在提昇團隊生產力上面,便是決定助理教授將來能不能升等的一個重要關鍵。對於研究生來說,提高生產力不僅可以用在研究所的學業,出了社會工作之後,能維持高效工作,才能比較容易達到工作與生活的平衡。… ...

Read More

前面主要說的是形式的部分,接下來講講準備job talk的準備經驗。 Job talk 準備 Job talk 我個人覺得是 campus interview 中決定性的一環。就算你與每個老師都處得好,但是你沒有一個令人感興趣的 job talk,那你的機會仍是不大。 由於我接到通知時才要作我的博士論文答辯,所以我在準備 ...

Read More

我在研究所學到的事 –做中學、學中做(給人文社會學科的入門者) 蔡如雅 國立臺灣師範大學教育學系碩士班研究生 研究生,顧名思義即是在大學畢業,具備一定研究能力之後,初入學術殿堂,學習如何做學問,也學習如何做人。如果說,研究就像一場歷險,那麼有幾張可資參考的地圖,很可能有助於這場歷險的進行。現在,就讓筆者人來野人獻曝一番吧! 一、瞭解學門的基礎知識:進入研究所,要從事學術研究之前,最好能對學門的整體有一個完整的概念,這樣你才比較能夠掌握你的研究可以放在整個領域的哪一個位置。如果你也同意這是一件相當重要的事,以下就筆者的經驗,與你分享: 1.熟讀研究領域的專門著作… ...

Read More

在經營此部落格的時候,發現了不少部落格作家也正在作同樣的事:寫一些適合研究生看的文章,介紹研究觀念和方法,或說明軟體如何使用。這時候就陷入了一個矛盾:既然別人寫了,我就不用寫了。不過問題是並不是每個人都會看我所看的網站,在不想轉貼的情況下,有什麼辦法可以集合大家的智慧與心血,建構一個適合研究生看的研究方法資源區呢? 在幾經研究之後,決定用funp的精華區來達成這個功能,將本站以及其它網站與研究方法的文章,逐步加到此精華區。這樣一來,就可以集合大家的智慧,讓需要的人可以在一個地方,找到所需要的資源。 學術研究精華區:http://research.funp.tw/… ...

Read More